Cursos Living 2009: Maximizar el espacio

No resulta extraño que algunas de las principales consultas que nos hacen los lectores corresponden al aprovechamiento del espacio. La realidad es que en los últimos años la superficie de los departamentos se redujo significativamente y hoy representa todo un reto decorar adecuadamente un espacio, al tiempo que se mantiene funcional a nuestras necesidades de guardado.

Hablamos con el arquitecto Leonardo Garabieta, profesor del módulo Espacio y Función del Programa de Living en la UP, para que nos cuente sobre los desafíos de la decoración y el diseño en épocas de poco espacio.

- ¿Cuáles considera que son los principales desafíos del diseño de interiores con respecto al espacio?
Sin lugar a dudas, la reducción de los espacios habitables en las últimas décadas, debido a especulaciones de orden económico -avalados por códigos vigentes-, produjo un cambio de paradigmas importantísimos en el mundo del diseño. Pensemos que, hasta no hace mucho, un dormitorio era una célula que constaba de un equipamiento standard: ropero, cómoda, mesas de luz, gran cama de dos plazas. ¿Imagine usted ubicar todo eso -y de estilo- en un dormitorio de tres por tres? Si lo logra tendrá que usar la técnica con la cual resolvieron la tumba de Touktankamon.

Desde ya que dormir con una cómoda de estilo ingles sobre uno es poco recomendable por los traumatólogos. De esta forma el equipamiento, las texturas y hasta los colores se fueron adaptando para lograr, dentro de medidas menores, mejor calidad de vida. No obstante el principio de impenetrabilidad de la materia continúa vigente: dos cosas no pueden ocupar el mismo lugar al mismo tiempo.

- Con la aparición de los monoambientes, lofts y demás nuevos formatos ¿Cómo considera que cambió este uso de los ambientes? ¿Cuál ganó protagonismo y cuál lo perdió?
En esta "revolución espacial" a la que me refería, hubo ganadores y perdedores. Posiblemente el perdedor principal fue el comedor. Aquel ambiente sublime que hizo punta durante centurias, fue perdiendo protagonismo simplemente porque cambiaron los hábitos. La posmodernidad decidió comer diferente.

Por otro lado, las zonas húmedas, relegadas desde la antigüedad y casi escondidas, son hoy casi el porcentaje más diseñado - y costoso- debido a los avances tecnológicos que permiten diseños espectaculares.

- Tomando en cuenta un monoambiente o un departamento reducido ¿Cuánto del espacio es recomendable dejar libre para la circulación? ¿Qué papel juega la circulación dentro de un espacio pequeño y como se puede mejorar?
En alguno de mis libros alguna vez escribí que proyectar no es más que articular paquetes funcionales mediante circulaciones. Así de simple y así de complejo. Los que hemos tenido la posibilidad de diseñar temáticas tan diferentes como aeropuertos, hospitales, escuelas, comercios, oficinas o viviendas a lo largo de mas de treinta años, sabemos muy bien que no existe una formula porcentual para ser adjudicada a circulaciones, si bien en temas específicos como en el caso de franquicias de bares esto viene dado por un problema de amortización de capital, por lo tanto el espacio servido debe ser "x" del total del salón.

Por otro lado, existe un tema central en todo esto: como percibe el cliente, como quiere vivir ese espacio. Debemos recordar siempre que diseñamos para una persona, y es ella quien gozará o sufrirá las consecuencias de nuestro diseño cuando nos retiremos de la obra. La percepción, es decir cómo "aprehende" el usuario el espacio, es un punto de arranque fundamental para comenzar a trabajar en el proceso de diseño. Esto y mucho más, es en lo que nos sumergimos en Espacio Living.

- Acerca del Programa Living DC de Capacitación en Diseño de Interiores ¿Con qué expectativas o cuáles son las demandas de los asistentes al curso?
Debemos partir que estos cursos se caracterizan precisamente por la heterogeneidad, con lo cual tanto las expectativas como las demandas las podemos inscribir en un arco de dispersión muy abarcativo. No obstante podemos encontrar puntos en común entre los participantes: Todos quieren "llevarse algo puesto" en cada clase. Y esto es entendible y hasta lógico ya que en seminarios de poca duración, el alumno, debe sentir que aprende minuto a minuto. Esto lleva inexorablemente a que en tiempo corto el participante "se va" con un bagaje de conocimiento muy superior al que trae el primer día.

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