La profesora rupturista que busca que sus alumnos aprendan a ser felices
Mariela Guadagnoli es una de las 20 docentes de América Latina elegidas para implementar un modelo de enseñanza pionero basado en valores; en 2020, fue una de las 50 finalistas del “Nobel de educación”
Mariela Guadagnoli es una de las 20 docentes de América Latina elegidas para implementar un modelo de enseñanza pionero basado en valores; en 2020, fue una de las 50 finalistas del “Nobel de educación”
GÁLVEZ, SANTA FE.– Cerca de las ocho, varios grupos de adolescentes llegan con sus bicicletas a la Escuela de Educación Técnica N°670 en esta ciudad a 80 kilómetros de la capital. Se empujan, se ríen, parecen contentos por llegar al colegio. Sin embargo, no todos lo están. Eso es lo que cuenta Mariela Guadagnoli, que es arquitecta, pero hace por lo menos 15 años que se dedica a la docencia por pura vocación. Desde 2016 enseña en este establecimiento, en donde, según relató, muchos de los chicos provienen de entornos vulnerables, presentan distintas problemáticas de salud mental y serias dificultades para leer y escribir, sobre todo después del aislamiento que impulsó la pandemia. En ocasiones, ese contexto los conduce a que no siempre la escuela sea un espacio agradable y que, como en tantos lugares del país, abandonar se convierta en una posibilidad real.
