Los otros deberes: el libro de la Constitución nacional para chicos
Un equipo interdisciplinario de la UNCuyo de Mendoza adaptó los contenidos de la ley fundamental para lectores de 8 a 12 años
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PARA LA NACIONPablo Mannino
La apuesta es a la niñez, para lograr un cambio de raíz, en un país que lo pide a gritos. Esto es: volver a empezar, desde la base, haciendo foco no sólo en los derechos que tienen los ciudadanos argentinos, sino también en los deberes. Por eso, con una idea que fue macerando durante diez años, la mendocina Gabriela Fernández, licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo), junto con un equipo multidisciplinario (constitucionalistas, historiadores, psicólogos y docentes), puso manos a la obra y sorprendió con la presentación de una Constitución nacional adaptada para chicos de 8 a 12 años, de 144 páginas a color, con ilustraciones.
También tengo derecho a conocer mis deberes. Participo como ciudadano tiene prólogo de la reconocida ex ministra de la Suprema Corte de Mendoza Aída Kemelmajer de Carlucci. "Las obras que motorizan a la niñez y a la adolescencia a conocer sus derechos y luchar por ellos son prácticamente inexistentes. Este trabajo viene a llenar este vacío, con creatividad e inteligencia", expresó a LA NACION Kemelmajer de Carlucci, Premio Konex de Brillante 2016, que hizo un análisis de algunos artículos explicados para los más pequeños.
La autora asegura que con la publicación logró cumplir un sueño, pero tiene una meta más ambiciosa: que todos los chicos del país puedan estudiar con su obra. El valor comercial del libro es de $ 300 y lo editó la editorial de textos jurídicos Rubinzal Culzoni. "Se nos habían cerrado muchas puertas, incluso las del Ministerio de Educación de la Nación, porque no apoyaban iniciativas privadas. Pero no desistimos y logramos hacer nuestro aporte, porque es necesario tener una participación activa para cambiar la realidad de miles de familias vulnerables", indicó Fernández, quien realizó un posgrado en derecho constitucional y trabaja desde hace 16 años en la Fundación Pueblo Nuevo, donde coordina programas de niñez contra la violencia social.
Para poder atrapar a los chicos en la lectura se pensó en un recurso pedagógico donde el personaje central es una maestra que realiza todo el recorrido de la Ley Fundamental con ejemplos sencillos, lejos de tecnicismos jurídicos.
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