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Leer es imaginar mundos
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LA NACION
Este viernes 2 de octubre unos cuatro millones de niños y jóvenes de toda la Argentina participarán de una nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura 2026, organizada por la incansable Fundación Leer, con 28 años de trabajo en este desafiante campo. Docentes, bibliotecarios, familias y miembros de la comunidad acompañarán esta celebración nacional de la lectura que año tras año se repite para poner de relieve la importancia de que niños y jóvenes se formen como lectores.
Las actividades y experiencias de lectura se llevarán a cabo en escuelas, bibliotecas, centros comunitarios y espacios culturales con el lema “Del futuro al más allá: cuando la literatura imagina otros mundos posibles”, acercando temáticas de ciencia ficción que hagan volar la imaginación.
Los preparativos llevan su tiempo. Desde distintos rincones los chicos ya han recogido las propuestas de Fundación Leer e incluso algunos han estado proponiendo sus propios cuentos para presentarlos el día de la maratón. Kermés literaria, laboratorio de inventos que llegan desde el futuro, cápsula del tiempo a enterrar en la huerta escolar con mensajes y objetos que testimonian cómo imaginan el futuro desde la literatura, pasaportes intergalácticos con sellos por cada lectura completada, son ejemplos de la creatividad desplegada ante las posibilidades que ofrece una temática como la ciencia ficción.
El lanzamiento tendrá lugar este viernes en el barrio de la Boca, entre las 9 y las 11.30, cuando 80 alumnos de la Escuela Primaria Común N° 10 reciban la visita de la escritora Victoria Bayona para una actividad de lectura, seguida por otra de escritura creativa con entrega de libros de regalo en el cierre.
Nuevos mundos, futuros utópicos y posibles, sociedades diferentes, viajes en el tiempo y el espacio, integran el abanico de propuestas que, con el acompañamiento de más de 160 voluntarios, abrirán las puertas a nuevas preguntas y reflexiones. Debemos celebrar que cada año se sumen nuevas empresas a través del voluntariado corporativo, permitiendo así extender la experiencia a más chicos. Su presencia contribuye a que leer, escuchar, conversar y disfrutar de los libros sea una fiesta porque los libros se llevan el cuerpo a otro lugar en un auténtico “secuestro biológico”, un entrenamiento para vivir.
Nacemos con la capacidad innata de hablar, pero debemos aprender a leer. Y en este mundo acelerado en el que vivimos, con infinidad de cosas que compiten por nuestra atención, leer puede constituir un auténtico acto de rebeldía, como señalaba Simone Weil. Un estudio del Instituto de Educación del University College de Londres demostró que aquellos niños de entre 10 y 16 años que leen por placer y más de una vez a la semana obtienen mejores resultados en lenguaje y matemática, siendo este un predictor de éxito escolar superior al nivel educativo de sus padres. Inculcar el amor por la lectura en los más chicos es un desafío cada día mayor frente a la tiranía de las pantallas. Celebremos esta nueva maratón.
Tipo de trabajo:opinión
