
Controversia por un nuevo reglamento docente en la Facultad de Medicina
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La Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires aprobó un nuevo reglamento que les impide presentarse a concursos de auxiliares docentes (jefes de trabajos prácticos y ayudantes) a quienes no son egresados de esa casa, salvo autorización excepcional del Consejo Directivo de la Facultad.
La disposición, que figura en el artículo N° 8 del nuevo reglamento, generó gran malestar entre investigadores y en otras facultades de la UBA. Los consejos directivos de Ciencias Exactas y Naturales, Filosofía y Letras, y Farmacia y Bioquímica ya votaron resoluciones rechazando el nuevo reglamento. Del mismo modo se pronunciaron la Sociedad Argentina de Inmunología (SAI), la Sociedad Argentina de Investigación Clínica (SAIC) y la Sociedad Argentina de Fisiología (Safis). Además, la Asociación Gremial Docente de la UBA, junto con la comisión interna y el centro de estudiantes de esa facultad anunciaron que se iban a movilizar a la sesión del Consejo Superior para reclamar la anulación de la resolución.
"Si se implementa esta resolución, como se anticipa, biólogos, bioquímicos, psicólogos o antropólogos no podrán inscribirse en los consursos salvo que medie una autorización explícita del Consejo Directivo –destaca Jorge Geffner, investigador superior del Conicet, profesor titular de Inmunología en la Facultad de Medicina y consejero superior en la UBA–. Es inédito, no hay antecedentes de algo así. Se elimina el carácter abierto de los concursos, y se impone un sesgo claramente discriminatorio. Es muy grave. Si esto se generaliza a otras facultades, se pierde el sentido de lo que significa la propia educación universitaria, que implica un abordaje integral y multidisciplinario, lo que resultaría en el empobrecimiento de la formación de los médicos".
Para Geffner, la medida es incomprensible, especialmente en un momento en el que se tiende a la medicina de precisión. "De los 21 ganadores de premios Nobel de los últimos nueve años, 16 (el 76%) no son médicos –subraya–. Por otra parte, basta con recorrer la currícula de las facultades de Medicina más prestigiosas mundo, como Harvard, para comprobar que involucran planteles realmente multidisciplinarios".
Argumentos cruzados
Del otro lado, desde el elenco directivo de la Facultad se defienden de las críticas con el argumento de que es importante favorecer una mayor incorporación de médicos al plantel docente. "No es el espíritu del proyecto [limitar la diversidad de saberes] –dice Emiliano Cagnaci, subsecretario de licenciaturas y tecnicaturas–. Aquí tenemos 13 carreras, pero en algunas asignaturas hay más profesores de otras facultades que de la nuestra".
Por su parte, Edgardo Knopoff, integrante del claustro de profesores de la Facultad, aclara: "Nos encontramos con una carrera de medicina que dura ocho años, más cuatro de residente o especialista. Los jóvenes solo a los 32 años salen al mundo. Sumamos conocimientos en lugar de adoptar una metodología más moderna. Esto diluyó la mirada de las ciencias médicas; en algunas materias, hay pocos o ningún graduado de la casa, algo que no se puede permitir. Estamos reorganizando todo el plan de estudios de la carrera. Sin duda que nuestra profesión es interdisciplinaria, pero con una orientación. Lo que garantizamos es que quienes estén regularizados al día de hoy están exceptuados de la norma. Además, siempre se puede recurrir a un trámite de excepción. No vamos a dejar a gente valiosa afuera".
El problema es que en la actualidad hay muchísimos docentes egresados de otras facultades dando clases en Medicina, muchos de ellos en condición de interinos, porque los cargos de jefe de trabajos prácticos y auxiliares se renuevan cada dos o tres años.
"En mi opinión, si se aprueba, este reglamento marcará un antes y un después no solo en Medicina, sino en toda la UBA, ya que reglamentos similares podrían ser planteados en otras facultades –advierte Geffner–. Y lo peor es que la calidad de la formación de las nuevas camadas de médicos se verá muy comprometida."




