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¿Hay algo que podamos hacer? Las claves que da una experta para entender por qué se fracasa al enseñar a leer y a escribir
La especialista en educación explica cuál es la crisis que atraviesa el sector
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LA NACIONEvangelina Himitian
Muchas veces, antes de dar una charla, Victoria Zorraquín, especialista en educación, docente e investigadora, hace la siguiente pregunta: “¿Se acuerdan a qué edad aprendieron a leer y quién les enseñó a leer?“. “Surgen las historias más divinas y siempre me pasa que el 100% aprendió entre los 5, máximo 6 años. Entonces cuando me dicen eso digo: ‘Espérenme, cortemos la calle y avisemos a todo el pueblo que tenemos un grupo de superdotados en esta sala que aprendieron a leer y escribir en primer grado o antes’. ¿Por qué eso ahora en la Argentina, pareciera que no se da más?“, cuenta. Es su forma de poner énfasis en lo que cree que es la mayor crisis del sistema educativo, la forma en que se enseña a leer.
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