La desafortunada frase de Alberto Fernández sobre el trabajo de los maestros de chicos con capacidades diferentes
El mandatario sostuvo que a los niños les cuesta “entender la gravedad del desafío sanitario”, por lo que deslizó que no cumplen con las normativas de prevención
- 1 minuto de lectura'
El presidente Alberto Fernández se dedicó hoy a justificar las nuevas restricciones que anunció ayer y que se aplicarán desde el lunes, por 15 días. Entre ellas, explicó que su decisión de cerrar las escuelas se basa en que las medidas de prevención no se cumplen a rajatabla ni dentro, ni afuera, y dijo que a los maestros de chicos con capacidades diferentes les es más dificil impartirlas.
“He hablado con maestros de colegios de chicos con capacidades diferentes... lo dificil que se les hace trabajar con esos chicos que no entienden la dimensión del problema sanitario que enfrentan”, dijo Fernández en comunicación con Radio 10.
Además, dijo que la medida sobre el cierre de las escuelas fue la más dificl de tomar. “Mi ministro de Educación (Nicolás Trotta) insistía con las clases presenciales, pero no son las clases presenciales solamente”, explicó.
Luego, Fernández sostuvo: “Hay que ir a un colegio primario y ver el horario de salida: madres que se agolpan, donde el contagio puede hacerse más fácil, chicos que juegan cambiándose los barbijos”.
LA NACION
Conforme a los criterios de
Conocé The Trust Project
Más leídas de Política
Recortes. Déficit cero y más achicamiento del Estado, los ejes del presupuesto 2025 que Milei presentará en el Congreso
Publicaron recibos de sueldo. Los gremios advirtieron al Gobierno por nuevas medidas y de mayor impacto tras el paro de 24 horas
Lo que hay que saber. A qué hora habla Javier Milei por el Presupuesto 2025 en el Congreso
Frenados en el Senado. En el Gobierno creen que los pliegos de Lijo y García-Mansilla para la Corte aún tienen chances
