
Continúan tomados colegios de Mendoza
Fracaso: no tuvo éxito un intento de mediación del gobernador Lafalla ante las autoridades de la Universidad de Cuyo, de la que dependen esas escuelas.
1 minuto de lectura'
MENDOZA.- Fracasó la mediación del gobierno provincial para superar el conflicto por la aplicación del sistema polimodal en los cinco colegios secundarios de la Universidad Nacional de Cuyo (UNC), cuyos docentes y alumnos cumplieron doce diez días de toma de los establecimientos.
La protesta, que este mes cumple un año, se inició por el rechazo de la aplicación del sistema polimodal de enseñanza, que a fines de 1996 aprobó el consejo superior de la UNC, que dispuso quitar el primero y el segundo año del secundario de esas escuelas.
El gobernador, Arturo Lafalla, propuso suscribir un acta por el que la provincia y la Universidad se comprometerían a mantener los estilos y modalidades de funcionamiento de los colegios de la UNC, pero la iniciativa fue rechazada por los estudiantes y educadores.
A la vez, éstos presentaron una contrapropuesta en la que piden que la autoridad universitaria se haga cargo de la plena vigencia del tercer ciclo de la EGB y el polimodal como única salida para no alterar los planes de estudio, la excelencia educativa y la estabilidad de los docentes de los colegios.
"Tal como está planteada, la contrapropuesta de los alumnos y docentes dificulta la negociación", dijo la directora general de Escuelas de la provincia, Marta Blanco de Rodríguez, al término de una áspera reunión con delegados de las escuelas en conflicto. Aclaró que el pedido "supone revisar decisiones del consejo superior de la Universidad aprobadas en 1994".
En tanto, la profesora Patricia Manzur, representante de los profesores, afirmó que en las conversaciones "el rectorado de la UNC no flexibiliza en absoluto su posición y por eso nos preguntamos: ¿qué papel de mediadora pretende hacer la directora de Escuelas?".
El rectorado insiste en sostener la aplicación del nivel polimodal en sus colegios y por eso las posturas se mantienen irreconciliables.
Los colegios en conflicto son el Liceo Agrícola y Enológico, la Escuela de Comercio Martín Zapata, el Colegio Universitario Central, la Escuela Superior de Formación Docente y la Escuela de Agricultura de General Alvear.
Ayer, alumnos del colegio Manuel Belgrano, de la Universidad Nacional de Córdoba, marcharon por la peatonal, en solidaridad con los estudiantes que ocupan una carpa en la plaza Independencia desde julio último.
Pero padres de alumnos disconformes con la toma estarían dispuestos a presentar un recurso de amparo para poder terminar las clases .
1- 2
Seis cuadras de Berisso, entre el abandono y la memoria: el plan para recuperar el “km. 0 del peronismo”
3“Milagro”: revolucionó la educación de un pueblo, llegó al Ministerio y su receta es referencia en toda América Latina
4Hay alerta amarilla por tormentas para este miércoles 11 de marzo: las provincias afectadas



