Le pidieron dibujar seres vivos y no vivos y su respuesta enterneció a todos
En las redes sociales se transformó en viral la ocurrencia de un alumno durante un ejercicio escolar
LA NACION
Una usuaria de Twitter compartió la imagen de un ejercicio que constaba de realizar tres dibujos sobre “seres vivos” y “no vivos” y luego ubicar los seis en alguna de las dos categorías. En apariencia, se trataba de una actividad propuesta en un ámbito escolar que no se destacó por ser novedosa, si no fuera por la respuesta del alumno que se transformó en viral porque enterneció a todos con sus ocurrentes ilustraciones.
“Yo le pongo un 7″, calificó la usuaria, cuyo nombre en las redes es Claudia, los dibujos que delineaban a un perro en pie y alegre en la primera columna. Mientras que en la segunda aparecía otro con las patas para arriba, con sus ojos cerrados, en clara en alusión a que estaba muerto.
Las respuestas de sus seguidores no tardaron en multiplicarse. “Yo le pongo un 10″; “Excelente”; “Quiero ser su maestra”; “Se merece más que un 7″; “Es una respuesta de precisión notable. Los objetos o cosas no son seres”, fueron algunos de los cientos de comentarios.
En tanto, otros usuarios mostraban respuestas de tono similares, también ejercicios que aludían a la creatividad de los alumnos y hasta hubo algún adulto que se adjudicó la autoría de los dibujos. En rigor, no aparecieron precisiones sobre quién lo hizo, cuando, ni en qué ámbito. Con todo, el posteo obtuvo 5.859 retuits, 625 tweets citados y 109.300 likes.
En enero pasado, otra situación similar se viralizó en las redes. En esta ocasión, la usuaria de Twitter Mercedes Iglesias compartió la imagen de un ejercicio pedagógico hecho en papel, en el que el alumno o la alumna debía dibujar el objeto o sujeto indicado.
La foto que publico Iglesias es la respuesta que dio el desconocido estudiante. “Ordena y dibuja”, se subraya en la imagen intervenida. La opción resaltada fue “palmera”. Pues bien, la contestación, se supone, indicaba dibujar la planta llamada en realidad arecácea, que crece en zonas tropicales. Sin embargo, con el mismo nombre también se le denomina a la popular factura que se come en la Argentina. En España, en cambio, país al que pertenece la usuaria, el producto alimenticio en general es de mayor tamaño y está bañado en chocolate.
El espacio en blanco fue llenado por el estudiante con el dibujo de esta típica comida de la repostería. A la foto, Mercedes le agregó un comentario lleno de risas. Más abajo, agregó otro comentario complementario a su propio posteo original. “Esta niña está en nuestro equipo”, le dijo a otra usuaria al arrobarla. Claro: la consigna no aclaraba a qué tipo de palmera se refería, por lo cual existía la posibilidad de que el estudiante interpretara el texto a su manera.
La publicación superó los 2000 Me gusta y lleva, hasta el momento, casi 400 retuits. Algunos de los usuarios que respondieron el posteo se mostraron preocupados por representar, desde su punto de vista, un problema de interpretación por parte de la niña. “Ciertamente es triste, que una infancia en general, entienda por palmera un “dulce” normalmente industrial. Algo no construimos bien y cuando afectan a las nuevas generaciones, peor”, escribió José María Madero (@soytullido).
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