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Guía para promover la acción social de niños y adolescentes
Por María Alejandra Dold
1 minuto de lectura'
- Promover en los niños desde el jardín de infantes el desarrollo de la empatía, para que intenten ver las necesidades de los demás
- Incentivar las actitudes y acciones prosociales desde el jardín, para que los pequeños intenten consolar y ayudar a sus pares
- Guiar a los niños más pequeños para que puedan ayudar a los demás según las necesidades de los otros y no de las propias
- Mostrarle a los niños las distintas tareas que pueden hacer en sus casas según su edad para ayudar a sus padres y hermanos, esto permitirá que más adelante puedan repetir este comportamiento en la vida en sociedad
- Conversar con los niños sobre los beneficios de ayudar a otros y de expresar libremente sus sentimientos y emociones luego de hacer algo bueno para los demás
- Hacerle ver a los niños desde pequeños el impacto de sus acciones sobre los demás
- Desde preescolar, se debe acompañar el razonamiento de los niños, enseñándoles estrategias de pensamiento
- Llevar adelante un programa de educación en valores integrado a currícula
- Ayudar a los niños desde 1º EGB a desarrollar un correcto juicio crítico, guiándolos hacia la reflexión
- Ser para los alumnos de todos los niveles ejemplo de honestidad, responsabilidad y solidaridad
- Proponer para los alumnos más grandes actividades de participación social fuera de la escuela, donde puedan involucrarse y comprometerse por ayudar a la sociedad en algo concreto.
fundacion.majdalani@hidrinox.com.ar
Por La autora es pedagoga, autora de libros educativos infantiles, miembro del Centro para el Desarrollo Moral de Fundación Majdalani
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