
Padres comprometidos con la educación
Unos 200.000 adultos acudieron ayer a las aulas; les explicaron cómo ayudar a sus hijos en los estudios
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Martín Castillo, de 8 años, vive a sólo media cuadra de su escuela, en Palermo Viejo. Apesar de la corta distancia, su madre, María Silvia, lo acompañó ayer como si fuese el primer día de clases. "Es que hoy me toca volver al colegio", bromeó.
María Silvia participó del programa "Padres por la escuela", lanzado por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para lograr un mayor compromiso de los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos.
Según datos oficiales, respondieron a la convocatoria los padres de unos 200.000 chicos, entre los turnos mañana y tarde, lo que representa un 65% de la población escolar de los 902 colegios primarios estatales y privados de esta capital.
En ambos turnos, los padres compartieron dos horas con sus hijos en el colegio y conocieron los objetivos de los docentes para este año. La propuesta atrajo con singular éxito a los adultos:pocos dejaron pasar la oportunidad de conocer a los maestros o de recorrer los pasillos en los que a diario juegan los chicos. Para poder concurrir, la mayoría tuvo que pedir autorización en sus trabajos.
El gobierno porteño repartió en cada escuela un folleto con recomendaciones para que los padres puedan acompañar la evolución escolar de sus hijos.Allí se aconseja limitar las horas de TV -según recientes investigaciones, los chicos ven un promedio de cuatro horas diarias- y el uso de la computadora, además de brindarles un apoyo constante en las tareas diarias. El encuentro se repetirá a fin de año para evaluar el trabajo completo de todo el ciclo.
El jefe de Gobierno porteño, Aníbal Ibarra, la vicejefa, Cecilia Felgueras, y el secretario de Educación, Daniel Filmus, estuvieron presentes en el acto de apertura del programa en la Escuela Nº 11, en Caballito. "La idea es recuperar la calidad educativa de nuestras escuelas. El proceso de aprendizaje es tan complejo que hace falta un esfuerzo conjunto para poder conseguirlo", explicó Filmus.
Los grandes, a las aulas
Los padres fueron recibidos en cada escuela por los directores y luego pasaron a las aulas, donde analizaron las actividades que cada docente preparó para este año.
Bianca Martino Granata es alumna de 2º grado "A", de la Escuela Nº 11 de Caballito. Su madre, Silvina, contó: "Me parece importante que tengamos un contacto directo con lo que van a hacer los maestros". Bianca tironeó del brazo de Silvina para reclamarle un beso.
La escena se repetía casi sin variaciones:los chicos del curso se mostraban encantados con la presencia de sus padres. Tradicionalmente son las mujeres las que concurren a estos encuentros. Pero esta vez los hombres no faltaron a la cita: si bien las madres fueron mayoría, casi el 20% de la concurrencia era masculina.
Frente a la maestra, otra mujer se quejó porque su hijo escribió muy poco el año pasado. "¿No se daban cuenta? Todos los días teníamos que salir a buscar los deberes de algún amigo", clamaba indignada. Más allá de ciertas tensiones, el clima estuvo gobernado por un saludable intercambio.
Hasta los chicos, siempre ajenos a estas actividades, se tomaron en serio la propuesta. "Me parece bárbaro que puedan ver lo que hacemos en el año", opinó Verónica Baldrich, alumna de 5º A. "Vamos a pasar más tiempo con nuestros papás", analizó Matías Broggi desde sus 9 años.
Los maestros no sólo expusieron el programa y su forma de trabajo para este año. Además, debatieron con los padres, contestaron sus dudas y escucharon sugerencias. "No queremos que un maestro diga una cosa y el padre piense este maestro no sabe nada . La idea es que se acerquen a la escuela para poder charlar y aunar criterios", explicó Gladys Nachajón, vicedirectora de la Escuela Nº 3 Primera Junta.
Algunos profesores optaron por métodos poco ortodoxos para explicar sus propuestas. Rosana Santoro, maestra de música de la Escuela Normal Nº4, por ejemplo, optó por hacer cantar a todos los padres presentes. "Para nosotros es positivo que los papás se acerquen a las materias artísticas", evaluó Santoro.
Filmus se mostró satisfecho por el éxito de la convocatoria. Por su parte, Ibarra utilizó la tarde para acompañar a sus dos hijos a la Escuela Provincia de Santa Fe, en Núñez, donde cursan 5º y 7º grado.
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