
Vargas Llosa: sólo educación privada
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MENDOZA.- El escritor peruano Mario Vargas Llosa dejó boquiabierta a buena parte de las casi mil personas que lo escucharon en Mendoza cuando propuso la absoluta privatización de la educación en la Argentina como forma de incrementar la excelencia educativa.
Sostuvo que el actual desnivel entre la educación privada "es una injusticia y establece una diferencia absolutamente inaceptable desde el punto de vista moral y del principio de la libertad".
Vargas Llosa se refirió a la necesidad de mejorar la calidad de la educación en una charla sobre "Los desafíos de fines de siglo. La cultura de la libertad" organizada por la Fundación Alberdi de Mendoza.
Tras señalar que en la mayoría de los países la educación pública está muy por debajo de la calidad de la educación privada propuso como una de las soluciones "privatizar enteramente la educación dejando que funcione dentro del mecanismo de la eficiencia y del mercado".
De inmediato se desató un generalizado murmullo en el amplio recinto del teatro Independencia de la ciudad de Mendoza.
Sin perder la calma y consciente de que hablaba ante un público mayoritariamente femenino -muchas de ellas docentes- Vargas Llosa respondió a la platea: "Sé exactamente adónde van esos ruidos y sé que ustedes creen que así se crearía una desigualdad infinitamente peor pero eso no es verdad".
Fue a la carga como un escudero de sus ideas cuando afirmó que "la obligatoriedad de la enseñanza que yo defiendo puede mantenerse de una manera infinitamente más eficaz con un sistema totalmente privatizado".
En su propuesta dejó abierta una oportunidad para las familias de escasos recursos. "El Estado debería entregar cupones a las familias para que elijan libremente los colegios donde enviar a sus hijos" aclaró.
Consideró que una de las ventajas de la absoluta privatización sería que " los recursos del Estado canalizados para educación irían realmente en un ciento por ciento a educación y no se distraería en buena parte hacia una burocracia que poco tiene que ver con la enseñanza".
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