Qué pueden aprender los emprendedores argentinos del resto del mundo
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PARA LA NACIONJulia D'Arrisso
En la cumbre de la Alianza de Jóvenes Emprendedores ( YEA ) del G20 , los delegados de 20 países del mundo expusieron sus programas de ayuda a los emprendedores, basados principalmente en medidas educativas, nuevos modos de financiamiento y desarrollo de start ups para alentar el crecimiento de los nuevos proyectos de negocios.
La primera en tomar la palabra fue la delegada de Estados Unidos, quien contó que a los estudiantes que tengan emprendimientos se les otorga premios y la posibilidad de viajar para conocer proyectos a nivel global.
El representante de Italia también manifestó que las iniciativas para emprendedores se hacían a nivel educativo. Participan de clases que se dictan por dos horas al mes desde el segundo grado de la escuela para inspirar la creación de proyectos.
Canadá puso sobre la mesa tres alternativas principales, que comienzan por la educación: se forma un sistema de mentores en el que los emprendedores más viejos concurren a las escuelas y enseñan a chicos de diez a quince años cómo transformar una idea en un negocio. También se realizan juegos que simulen la creación de una empresa. Lo que más preocupa, según el delego canadiense, es que las generaciones más jóvenes aún no saben de qué se trata ser emprendedor.
En el caso de China, se prestó atención a las nuevas tecnologías, vinculadas directamente a la inteligencia artificial, que se desarrolla a través de startups.
En el mismo sentido, desde la delegación de Turquía comentaron que se han establecido dos compañías que se ocupan de proyectos en etapas de startup y para su desarrollo se cuenta con la cooperación de la universidad de ese país.
Las principales preocupaciones de los representantes de los países giró en torno a la educación, el desempleo y la desigualdad, y todos coincidieron en que los emprendimientos pueden funcionar como motor para la generación de mayor trabajo.
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